2021年2月6日 星期六

青島濱海學院關于開展“提高質量意識,加強質量建設”活動的通知

2018-11-25 15:23:17 來源:青島濱海學院


教育部黨組書記、部長陳寶生指出,高教大計、本科為本,本科不牢、地動山搖。人才培養是大學的本質職能,本科教育是大學的根和本,在高等教育中是具有戰略地位的教育是綱舉目張的教育。為進一步增強全校廣大教師的質量意識,提高我校教育教學質量,著力提升專業建設水平,推進課程內容更新,推動課堂革命,回歸育人本質、追求質量卓越,把人才培養的質量和效果作為檢驗一切工作的根本標準,引導廣大教師熱愛教育教學、傾心教育教學、研究教育教學,潛心教書育人。引導學生求真學問、練真本領,特制訂本方案:

第一階段:加強宣傳、組織發動(第12-13周)

1.制定“提高質量意識,加強質量建設”活動方案

2.加強宣傳造勢,在全校營造濃厚氛圍

3.召開全校動員大會,教師和相關管理人員參加

動員大會初擬議程:(第13周,具體時間另行通知)

(1)教學副校長欒述文作動員報告;

(2)學院代表作表態發言(商學院 謝海軍);

(3)教師代表作表態發言文理基礎學院 董棟);

(4)韓校長作重要講話。

4.聘請校外知名專家作輔導報告(青島大學,或中國石油大學)(第14周,具體時間另行通知)

第二階段:加強學習、提高認識(第12周-第14周)

組織全校教師以學院為單位,學習討論相關政策文件,撰寫學習心得體會。

1.學習教育部黨組書記、部長陳寶生在新時代全國高等學校本科教育工作會議上的講話(《堅持以本為本 推進四個回歸 建設中國特色、世界水平的一流本科教育》)

2.學習教育部《關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見》(教高〔2018〕2號)(簡稱新高教40條)。

3.學習教育部高等教育司吳巖《全面把握形勢 全面振興本科教育 全面發揮教指委作用》(2018年11月1日)講話。

4.加大宣傳報道力度

加強“提高質量意識,加強質量建設”宣傳力度,將精準求精、追求卓越的質量理念與開展質量提升行動緊密結合,充分利用信息網絡、移動平臺等新媒體手段進行宣傳報道。

第三階段:結合實際、查擺問題(第15周-第16周)

1.全體教師和管理人員結合學習體會,梳理自己所從事的工作,找出那些方面與提高教育教學質量密切相關。

2.根據上級文件精神和學校要求,查擺自己教學與管理工作中目前存在哪些問題,對出現問題的原因進行分析(主觀的、客觀的),然后提出整改措施(要有整體目標、階段目標、切實可行的措施、預期效果等)。

3.各學院召開大會,進行學習心得和整改計劃交流,每個人都要發言交流,找出共性的和個性的問題以及解決措施,形成書面材料上交學校并存檔。分管教學副校長、教務處和質評辦負責人要到學院聽會。學校還要根據計劃進展情況組織抽查,確保質量與效果,堅決杜絕走過場。

第四階段:落實整改、建立長效機制(第16周開始,長效--)

1.根據各自整改計劃,落實到實際教學工作中,滲透到教學設計、課堂教學、作業、課外指導、實習實踐等各教學環節,將提高教育教學質量貫穿到教學工作全過程。

2.各學院每學期末進行一次教育教學質量全面大檢查,在總結工作的基礎上,提出下一學期繼續整改的計劃措施。

3.寒假教師培訓將與此次活動緊密結合起來,根據我校教學工作實際,擬再聘請2-3位校外知名專家圍繞“提高教育教學質量”和“專業建設”作輔導報告。

4.把“提高教育教學質量”作為永恒的主題,進一步完善相關規章制度,建立長效機制,將此項工作作為重中之重來抓,強化管理和考核,將教師與管理人員的實際工作情況與績效考核密切掛鉤,從根本上將我校的教育教學質量不斷推向新的水平。

 青島濱海學院

2018年11月15日

 

 


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